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枫叶国际学校小学十大特色

作者:澳门华都官网-澳门华都娱乐场-澳门华都赌场 发布时间:2020-04-26 10:21:31

  一至六年级每周10节英语课(5节中教、5节外教),以自编《枫叶少儿英语》为主教材,辅助牛津大学出版社出版的《Everybody Up》等原版英文教材进行英语教学,小学英语词汇量达到3000个。每天超过两小时的英语学习,使学生具备拼读、听读、朗读、阅读、表达5大语言技能。英语课外活动丰富,学生在学以致用中,提升学生英语交际能力。多年来,枫叶小学生在全国“二十一世纪” 杯英语演讲比赛、“枫叶杯” 英语演讲比赛等大型赛事中多次获得金、银、铜奖。

  二是校本课程丰富多彩。学校开设三十多个特长班课程,如形体、阅读、软笔书法、琴棋书画等。特长课程纳入课程管理,每个学生拥有一技之长,全面发展。特长校本课程通过主题教育、主题活动、环境创设等途径,为培养成未来精英奠定基础。

  教师重视学生饱满学习兴趣的激发、良好学习心理的构建、自主学习习惯的培养、稳定学习品质的形成,是课堂的唤醒者、点燃者、组织者,服务者。学生在课堂上全情投入,课堂成为生命成长的过程,能力提升的过程,追求快乐的过程,学生真正成为学习的主人。在此总模式下,各学科、学科各专题构建各自子模式,以学科特点、教师特色共同为培养学生提供保障。

  实施“快乐教育”、“感恩教育”、“礼仪教育”、“规则教育”,让学生具备追求快乐的基础条件,各年级校本阅读教材给予学生快乐学习、快乐生活的视野和能力。让教师真正尊重每一位学生,让学生在被尊重中学会尊重他人。

  学校以尊重为核心文化,实施文化引领,形成了优秀的教师团队、学生团队、家长团队。枫叶小学以理念管理、目标管理、流程管理、项目管理、家校管理为独特的管理文化,以丰富的课程设置形成学校特色文化,以室内外环境创设、服务文化、书香文化等形成环境文化,以整体素质相近、个人才华突出构建和谐的人际关系文化,将安全的制度管理与温暖的人文管理相结合,致力于让师生、家校进入人人主动参与管理的管理场,人人善于学习思考的学习场,人人获得身心健康的健康场。

  小学教师团队由中外教师共同组成,所有中、外教师均持有教师资格证书。中外教师共同研讨,优势互补,和谐互动。多元文化交汇融合,同一个团队,同一个目标,教育教学效果显著,学生成为受益人。师生冬、夏令营活动,开拓国际视野,加拿大、俄罗斯、英国、澳大利亚等国际友好学校定期交流。

  学校所有教育实践活动“来自学生,回归学生”,学生全员、全过程参与,在实践中体验,以达到让学生在实践中成长和成功。课程设置全面而又富有个性;课堂教学引导学生通过亲身实践掌握规律、习得方法。学校坚持举办学生喜欢的活动,能让学生受益的活动。在这个过程中,成功与失败被重新定义,功利色彩被成长的自信喜悦所代替,学会良性竞争、学会合作成为必备的能力。

  近三年来,学校有数十名学生的科技发明获得国家专利,十多人在世界级比赛中获得金奖和银奖。在国家级写作、器乐、独唱、英语配音、书画、摄影、击剑、围棋等类别的大赛中,获得金奖的学生达数百人次,银奖、铜奖获得者达到近千人,参加省、市、区级比赛获奖的学生更是不计其数。

  尊重家长的选择与期待,尊重家长参与学校管理、班级管理的热情,尊重家长提出的意见和建议,尊重家长对教育的理解和需求。学校所有大型活动向家长开放,邀请家长参与、参观。学校每年五月举办家长开放日,全面向家长开放学校各项教育教学活动和场所。家长委员会、家长义工委员会,家长监督委员会、家长讲堂团队等家长组织完善,学校将家长纳入学校管理体系,给予家长参与学校管理的机会,实行开放式办学。

  学校向幼儿园开放一年级课堂,免费提供场地、体育器械等资源,免费提供英语课程、师资。学校定期在市、区图书馆等公共区域举办美术、书法、摄影学生作品展,每年面向社会、周边学校举办枫叶小学英语特色展演,积极融入社区,服务于社区。

  大连枫叶国际学校甘井子校区由枫叶教育集团创立,是大连枫叶国际学校在大连市城区的第一所分校。学校座落于山清水秀的西山水库,毗邻天然氧吧大连西郊国家森林公园,优质清新的空气和静谧秀美的自然环境为枫叶学子身体发育及智力快速增长提供重要保障。

  甘井子校区于2017年9月开学。开设小学预科、小学和初中。学校占地16.1亩,总建筑面积1.3万平方米。包含教学楼,校本课程楼,食堂三个建筑。设有普通教室、综合实验室、计算机教室、美术教室、音乐教室、书法教室、高尔夫教室、击剑教室、健美操教室、马术教室、独立琴房以及英语配音、英语戏剧等多功能教室。